WaWa做客酒局，暢聊行業(yè)責(zé)任與騙局，稱電競教育需要社會支持

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近日，某談話節(jié)目邀請到了LPL著名的職業(yè)解說員娃娃做客，與主持人共同探討電子競技教育行業(yè)的現(xiàn)狀，娃娃通過自己職業(yè)生涯當(dāng)中的幾個(gè)例子比較深入地分析了目前作為電子競技教育人的社會責(zé)任，通過講述他曾經(jīng)遇到過的一些騙局來闡明當(dāng)前國內(nèi)電子競教育發(fā)展的窘境，并稱電子競技是一項(xiàng)社會事業(yè)，需要社會的支持與理解。acb中國電競網(wǎng)

在節(jié)目的開始，主持人提到現(xiàn)在搞電競教育的人非常多，這也催生了很多利用這個(gè)行業(yè)牟取私利的分子。娃娃表對此表示理解，他說，目前非常多的高等學(xué)府都開設(shè)了電子競技有關(guān)的專業(yè)或興趣團(tuán)隊(duì)，隨著近幾年電子競技公眾認(rèn)知度的提高，電競已經(jīng)成為了比較熱門的行業(yè)之一，但高校開設(shè)此類專業(yè)需要考慮兩方面的問題，一方面在于是否有足夠多愿意在踏入社會后投入到電子競技行業(yè)的學(xué)生，另一方面在于學(xué)生能否通過這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)到社會生存技能，并在踏入工作崗位后承擔(dān)起對應(yīng)的社會責(zé)任。但目前電子競技行業(yè)面臨的最大問題恰恰是社會對于電子競技教育的認(rèn)知不足。acb中國電競網(wǎng)

娃娃稱，現(xiàn)在有許多小孩子在家中打游戲，并單方面地向家長傳遞“我很厲害”的信息，而由于很少有家長真正深入了解電子競技，因此家長們對于孩子的電競生涯往往表現(xiàn)出兩種極端的態(tài)度，一種是極端反對，這類家長通常認(rèn)為孩子參與電子競技行業(yè)無非就是打游戲；另一種是無條件支持，這些家長一般都覺得孩子喜歡的東西就是好的。而電子競技教育行業(yè)的一些心懷鬼胎的人正是利用后者的心理來牟取利益，這些人大多數(shù)都會打著電子競技行業(yè)的幌子來開辦培訓(xùn)班，一段時(shí)間的胡亂教學(xué)之后象征性地發(fā)一個(gè)證書，但實(shí)際上并沒有教會孩子什么東西。acb中國電競網(wǎng)

在節(jié)目過程中，娃娃表示，電子競技教育最重要的不是完成教育后孩子獲得的資歷，而是受過相應(yīng)教育之后孩子能否真的用自己學(xué)到的知識與技能發(fā)光發(fā)熱。娃娃說，在招收學(xué)生時(shí)，他經(jīng)常對一些沒有相應(yīng)天賦的學(xué)員進(jìn)行勸導(dǎo)，即使家長開出各種利益價(jià)碼也不會動搖。他認(rèn)為電子競技教育也是教育，這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的事業(yè)，從事電子競技行業(yè)的人除去在臺前進(jìn)行比賽的職業(yè)選手，其余在幕后臺前從事戰(zhàn)術(shù)分析、團(tuán)隊(duì)規(guī)劃、運(yùn)營管理等的相關(guān)從業(yè)者幾乎占了所有電競行業(yè)相關(guān)人士的九成以上，電子競技教育并不是單純打游戲那么簡單。acb中國電競網(wǎng)

在節(jié)目的最后，娃娃表示，從事電子競技教育的初衷并不是為了利益，事實(shí)上如果為了追求利益，他有更多更有效率的辦法。“既然我們選擇了從事電子競技教育這個(gè)事業(yè)，我們就要承擔(dān)起相應(yīng)的社會責(zé)任，而這也需要社會對我們的理解與支持，這才是我從事這項(xiàng)工作的初衷”，娃娃如是說。acb中國電競網(wǎng)

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