S10全球總決賽本周末打響丨人才缺口大，但電競(jìng)教育仍需“冷思考”
2020-10-29 來源：網(wǎng)絡(luò)采編 編輯：甜劫 分類：英雄聯(lián)盟
本周末，2020英雄聯(lián)盟全球總決賽（S10）冠亞軍決賽將在上汽浦東足球場(chǎng)打響。為了這項(xiàng)全球最受關(guān)注的電競(jìng)賽事，過去一個(gè)月，來自全世界11個(gè)賽區(qū)的22支頂尖隊(duì)伍云集上海，展開榮譽(yù)爭(zhēng)奪戰(zhàn)。
屢上熱搜的電競(jìng)戰(zhàn)況、人頭攢動(dòng)的線下觀賽，無不折射出電競(jìng)對(duì)這座城市的影響力。與此同時(shí)，電競(jìng)行業(yè)背后巨大的人才缺口，也成為各方熱議的焦點(diǎn)。早在兩年前，有媒體預(yù)估國內(nèi)電競(jìng)行業(yè)人才缺口26萬，到2019年，這一數(shù)字達(dá)到50萬。
應(yīng)對(duì)新興產(chǎn)業(yè)的人才缺口，近年來，眾多高校紛紛開設(shè)電競(jìng)相關(guān)專業(yè)。以上海為例，上海體育學(xué)院從前兩年起招收電競(jìng)解說方向的學(xué)生，而目前已有超10所院校開設(shè)相關(guān)專業(yè)。高校介入電競(jìng)教育能否解決行業(yè)人才痛點(diǎn)？這值得進(jìn)一步思考。
缺口：人才稀缺成為產(chǎn)業(yè)“痛點(diǎn)”
過去幾年，上海見證了電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的急速擴(kuò)張。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市現(xiàn)有電競(jìng)場(chǎng)館超40家，注冊(cè)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員達(dá)152位。在集聚全國80%以上電競(jìng)企業(yè)及俱樂部的申城，今年電競(jìng)產(chǎn)業(yè)規(guī)模預(yù)計(jì)超過220億元，在上海舉辦的賽事收入占全國逾五成。
欣欣向榮的新興產(chǎn)業(yè)，是玩家對(duì)電競(jìng)的第一印象。然而繁榮背后，人才稀缺依舊是老生常談的話題。拳頭游戲相關(guān)負(fù)責(zé)人鄧懿寧曾舉過一個(gè)例子，在面向各高等院校做校招時(shí)，拳頭公司收到了2000多份來自全國的簡(jiǎn)歷，“希望招聘到企業(yè)所需的高級(jí)人才，但最終通過面試、達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)的只有一位。”
“電競(jìng)在走過20年‘野蠻生長’道路后，行業(yè)人才缺口呈現(xiàn)出一種突發(fā)式、爆發(fā)式的需求。”在此前舉辦的長三角電競(jìng)教育論壇上，上海市電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)秘書長朱沁沁坦言，電競(jìng)行業(yè)最大的人才缺口并非運(yùn)動(dòng)員，而是體現(xiàn)在全產(chǎn)業(yè)鏈上的專項(xiàng)性人才缺口。
所謂的“電競(jìng)?cè)瞬?rdquo;，并不僅指電競(jìng)運(yùn)動(dòng)員。賽事主辦方、電競(jìng)解說、戰(zhàn)隊(duì)教練、俱樂部管理層、電競(jìng)數(shù)據(jù)分析師、電競(jìng)項(xiàng)目陪練乃至電競(jìng)直轉(zhuǎn)播從業(yè)者、賽事運(yùn)營方，都屬于廣義的電競(jìng)?cè)瞬拧?span style="display:none">5Mv中國電競(jìng)網(wǎng)
“電競(jìng)就像一個(gè)聚合加速器，能把新的文化消費(fèi)方式從線上到線下聚合起來，它在用戶圈層中產(chǎn)生強(qiáng)大黏性和調(diào)動(dòng)能力，并不斷催生新業(yè)態(tài)、新模式。”在國內(nèi)首部電子競(jìng)技基礎(chǔ)研究專著《電競(jìng)簡(jiǎn)史》作者、上海體育學(xué)院副教授戴焱淼看來，正因?yàn)殡姼?jìng)的這種特性，使得電競(jìng)產(chǎn)業(yè)鏈能夠很便捷地延伸開去，而產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)的需求激增，也讓人才缺口浮出水面。
人力資源和社會(huì)保障部去年發(fā)布的《新職業(yè)——電子競(jìng)技員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，目前只有不到15%的電子競(jìng)技崗位處于人力飽和狀態(tài)，預(yù)測(cè)未來5年，電子競(jìng)技員人才需求量將達(dá)到近200萬人。另一份報(bào)告則指出，未來5年，電子競(jìng)技運(yùn)營師人才需求量將達(dá)到近150萬人。
記者從多家電競(jìng)俱樂部獲悉，不少電競(jìng)從業(yè)者原先都是選手，或者是電競(jìng)選手的“粉絲”。“對(duì)電競(jìng)感興趣的人很多，企業(yè)去招聘時(shí)，簡(jiǎn)歷能收到很多，但錄取率不高、留存率更低。”相關(guān)人士坦言，最難的是招到又懂電競(jìng)，又熟悉直轉(zhuǎn)播或賽事運(yùn)營等專業(yè)技能的人才。
上海市校園電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人陸曄曾走訪過多家電競(jìng)頭部企業(yè)及直轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)，“大家都反映缺人才，但缺的還不是傳統(tǒng)意義上打電競(jìng)的人，而是能做好管理和運(yùn)營的人才。很多崗位由退役運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任，他們懂電競(jìng)，對(duì)俱樂部也很有感情，但缺失管理和運(yùn)營方面的專業(yè)培訓(xùn)。”
“乍一看觀眾、外圍的志愿者都是中國人，但走到比賽核心籌備區(qū)、后臺(tái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)核心工作團(tuán)隊(duì)，包括向全世界做直轉(zhuǎn)播的，全是國外團(tuán)隊(duì)。”一位相關(guān)行業(yè)的內(nèi)部人士告訴記者，包括場(chǎng)館中央360度的顯示屏，也是國外團(tuán)隊(duì)在主導(dǎo)運(yùn)作，“整個(gè)核心團(tuán)隊(duì)的主力基本都是從美國、歐洲過來，駐扎在上海工作幾個(gè)月”。
在他看來，國內(nèi)能運(yùn)營高水平國際賽事的專業(yè)電競(jìng)?cè)瞬拍壳吧惺侄倘薄?ldquo;產(chǎn)業(yè)發(fā)展到今天，人才培育一定要跟上。行業(yè)人才積累不足，人才稀缺將成為電競(jìng)這一產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展面臨的瓶頸。”
眾多S10線下觀賽活動(dòng)在滬舉行，上海電競(jìng)氛圍愈加濃厚。
轉(zhuǎn)變：高校介入或能打通產(chǎn)學(xué)研
拿什么補(bǔ)上電競(jìng)?cè)瞬湃笨�？高校介入或許是方式之一。
兩年前，借電競(jìng)被列為亞運(yùn)會(huì)的體育項(xiàng)目，以及上海打造全球電競(jìng)之都的契機(jī)，作為上海首屈一指的體育高校，上海體育學(xué)院在播音主持專業(yè)開設(shè)電競(jìng)解說方向。“電競(jìng)解說”第一年招生20人，卻吸引200余人報(bào)名。
“過去，我們以為電競(jìng)就是打游戲，但當(dāng)電競(jìng)與體育相結(jié)合，就成為未來新興的體育項(xiàng)目。”上海體育學(xué)院傳媒與藝術(shù)學(xué)院院長杜友君解釋，開設(shè)電競(jìng)解說專業(yè)經(jīng)過一番考量——學(xué)校本就有體育解說專業(yè)，此前圍繞傳統(tǒng)體育設(shè)立的心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)康復(fù)專業(yè)等，也能為電競(jìng)課程“打基礎(chǔ)”。“開設(shè)這個(gè)專業(yè)，并不是鼓勵(lì)打游戲，而是從教育角度，向家長、社會(huì)傳遞對(duì)電競(jìng)的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)。”
行業(yè)太缺人，杜友君從電競(jìng)解說專業(yè)開設(shè)的那天起就知道了。2018年電競(jìng)解說專業(yè)新生趙重越，入學(xué)未滿一年，就被香蕉游戲傳媒簽走。“現(xiàn)在哪個(gè)專業(yè)有剛上大一，班上1/3、1/4的人直接被電競(jìng)頭部公司簽約的？”剛掛上“第一屆電競(jìng)解說本科生”的名頭，公司便迫不及待地挖人，杜友君很無奈，因?yàn)檫@并不符合學(xué)院的培養(yǎng)模式，“但沒辦法，行業(yè)太缺人了”。
高校開設(shè)電競(jìng)專業(yè)后，學(xué)生很容易成為“香餑餑”。以上海體院為例，剛上大三的首屆電競(jìng)解說方向的學(xué)生，已在當(dāng)下如火如荼的電競(jìng)賽場(chǎng)上初現(xiàn)鋒芒，有的成了英雄聯(lián)盟S10入圍賽的官方解說，也有的已成為LDL（英雄聯(lián)盟發(fā)展聯(lián)賽）主持人，并在S10期間主持了線下觀賽活動(dòng)。
包括上海體育學(xué)院在內(nèi)，目前已有12所上海院校開設(shè)電競(jìng)相關(guān)專業(yè)，以“電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理”居多，也包括電競(jìng)解說、電子競(jìng)技舞臺(tái)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)。不難發(fā)現(xiàn)，院校著眼培育的并非電競(jìng)核心選手，而是產(chǎn)業(yè)鏈上下游所需的專業(yè)人才。
與此同時(shí)，電競(jìng)教育本身也面臨著既缺師資、也缺教材的尷尬。在電競(jìng)解說方向招生后，由于沒有可借鑒的樣板，也沒有專著教材，每位老師都要從零開始。杜友君用“硬著頭皮闖”來形容：“在授課上，教師都是自編教材，未來我們計(jì)劃加強(qiáng)與業(yè)界的合作，讓游戲廠商、電競(jìng)解說等來給學(xué)生授課，就講授他們擅長的那一部分。”
下一步，上海體育學(xué)院準(zhǔn)備招收電競(jìng)方面的碩士和博士研究生。杜友君告訴記者，招生的目的是培養(yǎng)未來的電競(jìng)教師。今年，他所在的傳媒藝術(shù)學(xué)院有70多名研究生入學(xué)，分完導(dǎo)師之后，他就要統(tǒng)計(jì)誰想研究電競(jìng)領(lǐng)域。杜友君計(jì)劃把往年零散的電競(jìng)研究整合起來，形成一支研究團(tuán)隊(duì)，為未來的電競(jìng)教育孕育師資力量。
上海市校園電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)則于去年發(fā)起成立長三角電競(jìng)教育聯(lián)盟，首屆理事單位包含復(fù)旦大學(xué)、上海大學(xué)、上海體育學(xué)院、中國傳媒大學(xué)南廣學(xué)院、騰訊科技、完美世界、拳頭游戲、五星體育廣播等55家院校和企事業(yè)單位。“聯(lián)盟將加強(qiáng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定、課程教材研發(fā)、師資定向培養(yǎng)，助力長三角地區(qū)成為電競(jìng)文化、產(chǎn)業(yè)和人才的新高地。”陸曄說。
思考：電競(jìng)研究尚在“山腳”
前不久，上海體育學(xué)院副教授戴焱淼帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)做了一份針對(duì)上海青年的電競(jìng)報(bào)告，在以1萬多名上海青年為樣本的調(diào)查中，74.9%的青年對(duì)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展前景持樂觀態(tài)度。但同時(shí)，盡管媒體報(bào)道電競(jìng)?cè)瞬湃笨诰薮螅杂谐^76.1%的青年對(duì)投身電競(jìng)行業(yè)持觀望態(tài)度，僅有10%的人愿意投身電競(jìng)產(chǎn)業(yè)相關(guān)工作。“痛點(diǎn)不在于沒有人才，而在于產(chǎn)業(yè)面貌相對(duì)其他領(lǐng)域更加模糊，對(duì)人才的吸引力沒有完全建立起來。投身其中的很多年輕人，更多是憑著一腔熱情，甚至只是好奇。”戴焱淼說。
高速發(fā)展中的電競(jìng)產(chǎn)業(yè)，一面很快樹立了新的產(chǎn)業(yè)邏輯，以黏合劑的姿態(tài)將游戲廠商、直轉(zhuǎn)播機(jī)構(gòu)、線下觀賽場(chǎng)景、玩家串聯(lián)到一起，形成新的文化樣貌；另一面也在產(chǎn)業(yè)快速增長的縫隙中，留下一些模糊空間。
人社部報(bào)告對(duì)電子競(jìng)技員就業(yè)人群從業(yè)年限情況進(jìn)行過調(diào)研，發(fā)現(xiàn)58%被調(diào)查的電競(jìng)從業(yè)人員工作年限在1—3年之間，30%的電競(jìng)從業(yè)人員工作年限是3—5年，2%的從業(yè)人員工作不到1年，僅有7%的從業(yè)人員工作7年以上。電競(jìng)行業(yè)存在巨大的人員流動(dòng)性。而從行業(yè)特點(diǎn)來看，80%的從業(yè)人員年齡在30歲以下。另從收入上看，電競(jìng)行業(yè)里只有少數(shù)幾個(gè)高收入點(diǎn)，比如職業(yè)選手、網(wǎng)紅解說等，一般的電競(jìng)從業(yè)人員收入未必能達(dá)到文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的平均水平。
“目前電競(jìng)職業(yè)收入在文化行業(yè)中并不算高峰或高原，大部分從業(yè)者承擔(dān)的職責(zé)也屬于傳統(tǒng)文化行業(yè)領(lǐng)域，比如新媒體編輯、俱樂部運(yùn)營。比如一家文化公司的職員，他能做演唱會(huì)執(zhí)行，又能做電競(jìng)賽事，算不算電競(jìng)從業(yè)者？”戴焱淼說，在電競(jìng)產(chǎn)業(yè)中，除了與游戲內(nèi)核密切相關(guān)的崗位之外，很多通用的文化類職業(yè)形態(tài)并沒有特殊之處。“經(jīng)過長期的蠻荒時(shí)代之后，整個(gè)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)近幾年才走上正軌，其人才供需同樣如此。”
而人才缺口背后，是產(chǎn)學(xué)研尚不匹配的階梯狀分布樣態(tài)。“解決電競(jìng)?cè)瞬湃笨�，最終要靠產(chǎn)學(xué)研協(xié)同�，F(xiàn)在的情況是，電競(jìng)產(chǎn)業(yè)在最高處，半山腰是電競(jìng)教育，山腳下站著電競(jìng)研究。”戴焱淼感慨，產(chǎn)業(yè)發(fā)展很迅速，但和電競(jìng)有關(guān)的研究、教材、專著都很缺乏。“業(yè)界更關(guān)心誰來完成具體的工作？學(xué)界則關(guān)心理論基礎(chǔ)是什么、學(xué)科體系怎么樣、人才培養(yǎng)如何做？電競(jìng)?cè)瞬乓欢ㄊ强鐚W(xué)科人才。電競(jìng)既有媒體形態(tài)，也有體育形態(tài)，新聞傳播、企業(yè)管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育心理這些學(xué)科能否交叉？要加快推進(jìn)電競(jìng)研究、強(qiáng)調(diào)多學(xué)科跨界，科學(xué)發(fā)展電競(jìng)教育、追求多層次培養(yǎng)。”
在杜友君看來，電競(jìng)行業(yè)最缺的便是高層次人才，而目前開放電競(jìng)專業(yè)的院校仍以中高職為主，高等院校對(duì)電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的關(guān)注度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。根據(jù)報(bào)告，電競(jìng)行業(yè)就業(yè)人群學(xué)歷基本集中在高中或中專、大專、本科這3個(gè)層次；其中占比最大的高中或中專學(xué)歷占被調(diào)查者總量的46%，其次的大專學(xué)歷占比38%。“任何一個(gè)產(chǎn)業(yè)，想有高層次發(fā)展，離不開高層次人才。高層次人才培養(yǎng)的格局和目前電競(jìng)發(fā)展的態(tài)勢(shì)并不匹配。”
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